Главная » Архив материалов
|
Акунченко Н.В., 06.04.2023г.  С 1 марта по 19 апреля 2023 года в рамках реализации муниципальной «Программы научно-методического и методического сопровождения образовательной деятельности» методисты муниципальной методической службы (далее ММС) МБУ «Шушенский информационно-методический центр» совместно со специалистами Управления образования работают в школах района.Цель посещения – оказать адресную помощь учителям школ, которые испытывают трудности при проектировании учебного занятия на основе требований обновленного ФГОС НОО и ООО; - выявить интересные практики образовательной деятельности учителей на уроках для приглашения презентовать свой опыт коллегам на площадках XXVI Методического Форума, который традиционно пройдет 5 мая 2023 года. Организационный проект посе
...
Читать дальше »
|
|
Лобанова Т.А., Мельникова Е.Н., 02.02.2023г.  Ключевым мероприятием января стал Единый методический день «Проектирование методического сопровождения на муниципальном уровне в аспекте решения актуальных задач в образовании», деятельность которого встроена в муниципальную систему научно-методического сопровождения педагогов Шушенского района. 26 января 2023 года в МБОУ «Шушенская СОШ№2» собрались муниципальная команда РМА (методисты ИМЦ и педагоги), учителя ММА, руководители школьных методических объединений, РМЦ узких специалистов. Предназначением работы для целевых групп стало: РМА, ММА – освоение роли « руководитель группы», «модератор группы», «эксперт» в соответствии с предметным содержанием выполняемой деятельности; ШМО - формирование умений проведения экспертизы уроков с последующим обменом суждений; РМЦ - организация деятельности профессиональных сообществ узких специалистов по выявлению и тир
...
Читать дальше »
|
|
Мельникова Е.Н., Лобанова Т.А., 17.01.2023г. 10 января 2023 года на базе ИМЦ прошло очередное занятие Школы Профмастерства для педагогов ММА. Целью организационного семинара стала разработка шаблона анализа учебного занятия акцентом на соответствие содержания и учебных задач, заданий. Кроме этого, сама деятельность участников семинара (РМА, ММА, ММС) формировала основы деятельности педагога в позициях «руководитель группы», «модератор группы», «эксперт» для проведения ЕМД. В результате всеми участниками Освоены содержание и способы работы для фасилитации на ЕМД в январе 2023г. |
|
Акунченко Н.В., 29.12.2022г.  |
|
Лобанова Т.А., 15.12.2022г.  Муниципальной командой РМА Шушенского района продолжается обучение учителей в рамках деятельности ММА «Школа профмастерства». 8 декабря состоялся методический семинар, основным предназначением которого стало освоение техники обратной связи: безоценочные суждения. Практическое применение данной техники прошло через тренинг, организованный Петренко И.И., а затем при работе в группах по видам грамотностей по экспертизе перепроектированных уроков. Модераторами и руководителями групп по ЧГ, МГ и ЕНГ стали Акунченко Н.В., Лобанова Т.А., Шпак Л.Л, Гаврилюк Е.О., Рулис А.А., Граф Н.П., Дедусева Т.В., Мельникова Е.Н. и Петренко И.И.  |
|
Лобанова Т.А., 29.11.2022г. Введение обновленных ФГОС в систему образования влечет за собой изменение в проектировании не только урочных занятий, но и воспитательных мероприятий: возникает потребность в инновационных формах осуществления воспитательной деятельности в школе. 24 ноября состоялся семинар «Актуальность педагогического проектирования воспитательного мероприятия в современных условиях» для заместителей директоров по воспитательной работе и педагогов-организаторов. Предназначение семинара-практикума: формирование единого подхода к проектированию, использование данной технологии как способа деятельности. Результатом работы методистов ИМЦ с педагогами стала модель проектирования воспитательного мероприятия.
|
|
Акунченко Н.В., 03.11.2022г.  Слова великого Аристотеля «Познание начинается с удивления» стали цитатой дня работы муниципального методического актива (далее ММА) и руководителей школьных методических объединений. Учителя-методисты (РМА), педагоги школ, методисты ММС собрались расширенным составом на втором методическом дне 1 ноября 2022 года в Шушенской школе № 1 с целью сформировать единый подход к проектированию учебных занятий в условиях изменения практики преподавания учебных предметов, об
...
Читать дальше »
|
|
28.10.2022г.  Первый этап обучения по программе Образовательного кластера «Профессиональный успех каждого» на базе МБУ "Шушенский ИМЦ" завершился в октябре 2022 года защитой проектов «Модель научно-методического сопровождения в ОО» по различным направлениям. * управленческих команд (4 ДОУ и 4 ОШ) представили проекты, отражающие специфику методической работы каждого ОО с учетом инновационных процессов в образовании: наставничество, формирование функциональной грамотности, профилактика профессионального выгорания, организация образовательного пространства. Все проекты прошли внешнюю и внутреннюю экспертизу и преодолели минимальный порог – 70% баллов. Желаем всем успешной реализации проектов! Преподаватели программы Лобанова Т.А., Мельникова Е.Н.
...
Читать дальше »
|
|
Шмелева О.А, 12.05.2022г.  28.04.2022 года, на базах МБОУ ДО «Центр» Радуга», МБДОУ «Детский сад «Сказка» и МБОУ Каратузская СОШ состоялся межмуниципальный этап конкурса профессионального мастерства «Я начинаю свой путь» среди молодых педагогов Каратузского, Курагинского и Шушенского районов. В нем приняли участие:1) Елизавета Олеговна Гаврилюк, учитель математики МБОУ Шушенская средняя общеобразовательная школа №2; 2) Виктория Евгеньевна Полющенко, учитель химии и биологии МБОУ Черемушкинская СОШ; 3) Лидия Николаевна Бродникова, учитель начальных классов МБОУ Курагинская средняя общеобразовательная школа №1; 4) Анастасия Юрьевна Анисимова, воспитатель муниципального МБДОУ Шушенский детский сад №1; 5) Виктория Владимировна Филимонова, воспитатель муниципального МБДОУ Каратузский детский сад «Колобок».
...
Читать дальше »
|
|
Акунченко Н.В., 04.05.2022г.  Мы завершаем не простой по событийности учебный год и традиционно провели XXV Образовательный форум, тема которого «Инновационный опыт – основа системных изменений» Вызовы современного времени определили перед всем педагогическим сообществом края и страны векторы профессионального развития, один из которых - построение Национальной системы профессионального роста педагогических работников, в основании, которой определена Единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров. В существующих современных условиях оценка профессиональных компетенций учителя проходит через призм
...
Читать дальше »
|